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白皮书告诉我们政府未来的研发计划

What the white paper told us about the Government’s future plans for R&D

本博客由罗素集团政策总监 Hollie Chandler 博士友情撰写。这是 HEPI 响应 16 岁后教育和技能白皮书的系列博客中的第三篇。您可以在此处找到第一个博客,在此处找到第二个博客。当白皮书最终发布时,其中大部分内容都证实了[...]白皮书告诉我们的有关政府未来研发计划的帖子首先出现在 HEPI 上。

实践中的高等教育合作:学院和大学之间的合作伙伴关系实际上做了什么以及下一步该走向何方

Tertiary Collaborations in Practice: what partnerships between colleges and universities actually do and where to go next

英国大学面临着越来越大的财务压力。于 2025 年 11 月 11 日下午 1 点加入 HEPI 和伦敦国王学院政策研究所,参加网络研讨会,讨论大学如何平衡相对稳定但资金不足的收入流与利润较高但不稳定的收入来源。立即注册。我们期待在那里见到您。本博客由大四学生 Josh Patel (@joshpatel.bsky.social) 友情撰写 […]《实践中的高等教育合作:学院和大学之间的合作伙伴关系实际上做了什么以及下一步该往哪里去》一文首先出现在 HEPI 上。

我写了近 100 篇关于 ELL 教学的《纽约时报》帖子 - 以下是所有帖子的链接

I Wrote Nearly 100 NY Times Posts On Teaching ELLs – Here Are Links To All Of Them

多年来,我定期为《纽约时报学习网络》撰写有关英语语言学习者教学的帖子。您可以在我为英语学习者发布的所有《纽约时报》帖子中看到所有这些内容 - 并附有说明。

新方法:从失败的种子中绽放

New Ways: Blossoming from the seeds of failure

New Ways 是 Sebastian Strawser '29 撰写的双周专栏。斯特劳瑟反思了他在斯坦福大学接受教育的暂停,并思考了处理教育、心理健康和生活本身的新方法。他喜欢提醒斯坦福大学的学生,确实有新的思考、做事和生活的方式。《新方式:从失败的种子中绽放》一文首先发表在《斯坦福日报》上。

SLE 如何将斯坦福大学的科技精神人性化

How SLE humanizes Stanford’s tech ethos

Jain 撰写了斯坦福大学第一年结构化自由教育计划的优点,并强调了该计划在斯坦福这样的技术密集型学校中的重要性。 《SLE 如何使斯坦福大学的科技精神人性化》一文首先出现在《斯坦福日报》上。

理查德·道金斯说大自然“为了社会正义而放弃了科学”

Nature Has “Abandoned Science for Social Justice” Says Richard Dawkins

顶级科学期刊《自然》“为了社会正义而放弃了科学”,理查德·道金斯在支持化学教授安娜·克雷洛夫撰写的一封指责该期刊“社会工程”的信时表示。 《泰晤士报》还有更多。

比尔·盖茨呼吁气候斗争将重点从遏制排放转向减少人类痛苦

Bill Gates calls for climate fight to shift focus from curbing emissions to reducing human suffering

盖茨撰写了一份新的 17 页备忘录,希望对下个月在巴西举行的联合国气候变化会议产生影响。他敦促世界领导人询问用于气候问题的少量资金是否用在了正确的事情上。

RWM 来到 DC!

RWM Coming to DC!

我很高兴地告诉您我们将于下个月(即 11 月 17 日至 18 日)返回华盛顿。我们与国家首都的关系可以追溯到公司成立之初。当我们于 2013 年推出时,我正在为《华盛顿》撰写每月两次的个人理财专栏……阅读更多 RWM 即将登陆华盛顿!首先出现在《大图片》中。

16 岁后教育和技能白皮书对获取和参与有何看法?

What does the post-16 education and skills white paper say about access and participation?

本博客由 HEPI 政策经理 Charlotte Armstrong 撰写。这是 HEPI 响应 16 岁后教育和技能白皮书系列博客的第二篇。您可以在这里找到第一个博客。尽管 16 岁后教育和技能白皮书用了整个小节来讨论“改善入学机会和参与”,但真正的挑战 [...] 后 16 岁后教育和技能白皮书对入学机会和参与有何看法?首先出现在 HEPI 上。

文字与城市:欢迎来到娃娃屋

Text and the City: Welcome to the doll house

亨利克·易卜生 (Henrik Ibsen) 的经典戏剧《玩偶之家》(A Doll's House) 与婚姻中的陷阱相提并论,古勒尤兹 (Guleryuz) 撰写了她的第一期专栏文章。《文本与城市:欢迎来到玩偶之家》首先发表在《斯坦福日报》上。

经济及其在破坏民主方面的作用

Economics and its role in undermining democracy

彼得·雷德福 (Peter Radford) 在 RWER 博客上撰写了关于经济学在破坏民主方面的作用:从经济学诞生之初起,其意图就是消除民众的权力,以加强其逻辑的纪律性和一致性。产生集体利益的并不是自我利益的表达。这是 [...]

效率和创造性破坏

Efficiency and Creative Destruction

请参阅国家能源分析中心执行主任马克·P·米尔斯 (Mark P. Mills) 撰写的《效率的起源》评论:机器的崛起。他评论了布莱恩·波特(Brian Potter)的书《效率的起源》(The Origins of Efficiency)。这让我想起了我最近关于创造性破坏和今年诺贝尔奖的帖子。在这些摘录之后,更多关于这一点:“所有事物都有一个涉及材料、行动、程序、人员,当然还有技术的生产过程——无论是打扫房子、经营一家餐馆还是建造一辆凯迪拉克。效率来自于所有这些因素之间的调整,而不是来自任何单一的发明或技术。”[这本书]“剖析了各种例子,包括钉子、书籍、灯泡和汽车的早期生产。我们了解到,对于

创建一个欢迎所有口音的校园

Creating a campus where all accents are welcome

本博客由利兹大学社会语音学副教授 Gisela Tomé Lourido 博士 (@gisetomelourido.bsky.social) 和利兹大学学术英语副教授 Niamh Mullen 友情撰写。 “欢迎所有口音”活动启动 每个人都有口音 - 一种反映我们不同方面的说话方式 [...]创建一个欢迎所有口音的校园的帖子首先出现在 HEPI 上。

瑞安·沃尔特斯 (Ryan Walters) 出局后,俄克拉荷马州教育迎来新的一天

With Ryan Walters Out, It’s a New Day for Education in Oklahoma

约翰·汤普森 (John Thompson) 在此撰写了自教育专员瑞安·沃尔特斯 (Ryan Walters) 辞职以来俄克拉荷马州教育发生的显着转变。沃尔特斯热衷于将《圣经》和《十诫》带入学校。现在他走了,专业人士又回来了。汤普森写道:自从前州警长瑞安·沃尔特斯被免职以来,我不断目睹[...]

研究支持的 DEI 计划辩护

A research-backed defense of DEI programs

加利福尼亚大学和马萨诸塞大学的三名生物医学科学家撰写了一份由研究支持的 DEI 项目辩护报告,发表在《自然细胞生物学》杂志上。他们断言,此类计划扩大了科学的参与并使科学民主化,最终为所有科学家创造了更有效和支持性的培训环境。

阅读奥地利方式的市场

Reading Markets the Austrian Way

马克·桑顿 (Mark Thornton) 回顾了大卫·豪登 (David Howden) 为长期投资者撰写的商品策略。

本周研究

Research Studies Of The Week

我经常撰写有关各个领域的研究以及如何将它们应用到课堂的文章。我会针对我认为特别重要的内容撰写单独的帖子,并将继续这样做。然而,发表的研究太多,很难跟上。所以我开始写[...]

一定有一个恩格斯(玩弄我的图表) |字母

There must be an Engels (playing with my chart) | Letters

读者拉尔夫·达林顿教授和基思·弗莱特对这位政治理论家对其研究进行自由裁量的建议做出了回应您所报告的研究(弗里德里希·恩格斯在曼彻斯特的阶级划分描述中“采取了创造性的自由”,10月21日)读起来像是故意试图减少恩格斯观察和撰写的阶级差异的性质和程度。显然,内城的某些地区以极端住宅区为标志。 种族隔离,例如小爱尔兰,恩格斯的同伴玛丽·伯恩斯住在那里,带他四处参观,并为他的书提供了信息。您报告称,该研究称“在曼彻斯特的‘贫民窟’,超过 10% 的人口来自富裕的……阶层”。 20世纪70年代和80年代的莫斯赛德和休姆居住着一些我认识的专业人士,但绝大多数居民都是工人阶级,其中许多人贫困且受到歧视。如果