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人工智能自 20 世纪 50 年代图灵和其他先驱者对机器思考能力提出质疑以来，已经取得了重大发展。人工智能的发展改变了包括教育在内的众多领域，教育领域中基于人工智能的技术正在彻底改变教学和学习方法，实现教育的个性化和优化。该研究论文分析了生成人工智能对教育的影响，强调了能够优化教学和学习的工具。然而，人工智能与教育的融合引发了道德挑战，例如获取教育的公平性、数据隐私和肤浅学习的风险；人工智能的使用需要采取促进公正和包容的道德方法，以及适当的监管以确保负责任地使用这些技术。
教育中的人工智能：伦理和社会挑战
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