小儿保健服务中的抽象背景,有关患者健康状况的患者报告的结果(PRO)主要用于慢性护理环境中的研究目的。但是,在患有慢性健康状况的儿童和青少年的常规护理中,专业人士也适用于临床环境。专业人士有可能让患者参与进来,因为他们“将患者置于他或她的治疗的中心”。对如何用于治疗儿童和青少年的专业人士的调查以及这种使用如何影响这些患者的参与是有限的。这项研究的目的是研究1型糖尿病(T1D)的儿童和青少年如何在治疗中使用专业人士,重点是参与体验。采用解释性描述的结果,与T1D的儿童和青少年进行了20次半结构化访谈。该分析揭示了与使用专业人士有关的四个主题:在适当情况下腾出对话,应用专业人士,问卷结构和内容以及成为医疗保健的合作伙伴。结论结果阐明,在某种程度上,专业人士满足了他们承诺的潜力,包括患者进行沟通,发现未认识到的问题,加强患者 - 临床医生(和父母 - 阵利)伙伴关系以及增加患者的自我反应。但是,如果在儿童和青少年的治疗中应充分实现专业人士的能力,则需要进行调整和改进。关键词定性研究,儿科,糖尿病,患者报告的结果,DEPS-R,WHO-5,患者参与,应用研究
主要关键词