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（Max Scheler，Ordo Amoris）摘要本文介绍了Max Scheler对当代休闲教学法领域的思想遗产的反映。他价值观哲学的中心和关键概念是Ordo Amoris。因此，在不仅在休闲教育中的教育过程中，它是个人的奥多·阿莫里斯（Ordo amoris）作为最重要的因素，因此寻求其教学遗产。通过空闲时间，本文着重于Scheler的“ Bildung”概念，情感教育的关键作用以及休闲教育的专业身份。在他的哲学人类学，个人主义和现象学方法的背景下，他对休闲时间现象以及对人的概念的看法成为灵感。反思他的作品为公理化和人性化的当代养育和教育提供了空间，这具有哲学和人类学的意义，并指的是Ordo amoris的形成。根据Scheler对情感生活的现象学，21世纪休闲教学法的关键作用在情感的教育水平中可以看到。
Scheler对Ordo Amoris的概念是一个挑战（...
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