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许多大学缺乏与LSCM课程中核心学科相关的知识和教学技能,并且缺乏将内容交付给学生的员工。因此,LEED支持建立本地能力,即建立大学教职员工以提供课程。偶尔,来自LEED国际网络的客座讲师可能会介入以填补缺乏合格的教师,并在与当地教学人员交往的同时提供大学课程。后者最好仅在有限的时间内。LEED方法是在多年来与合作伙伴一起参与并协助合作伙伴,以实施该计划及其连续性。这促进了承诺。
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