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2 学生（教育学硕士），加济阿巴德玛哈拉克希米女子学院 摘要：科技无处不在，几乎触及我们生活、社区和家庭的方方面面。然而，大多数学校在将技术融入课堂学习方面远远落后。因此，对学校中不同类型的技术整合进行回顾非常重要。为此，本研究回顾了与学生学习过程中整合的不同技术、技术整合背后的原因、基于技术整合的学生学习结果相关的文献。各种研究都表明，技术有助于改变学生和教师之间的角色和关系：学生对自己的学习成果负责，而教师则成为指导者和促进者。技术是一种支持学习过程的多维工具。越来越多的证据表明，整合技术对学生的学习和学业成绩有积极的影响。关于技术使用和整合的研究表明，当（1）技术支持现有的以学生为中心的实践并有助于解决问题或挑战时，教师和学校最有可能使用技术来实现个性化学习； (2) 它是实施以学习者为中心的学习的结构化、全组织计划的一部分；(3) 教师可以获得广泛的专业发展和持续支持。关键词：技术集成、无处不在、学习过程、多维、以学生为中心的学习简介：教育改革者日益达成的共识是，要更好地为 21 世纪的学生做好准备，包括继续教育和就业，就需要对中学和高中教育的组织方式进行根本性和系统性的变革。技术无处不在，几乎触及我们生活、社区和家庭的方方面面。然而，大多数学校在将技术融入课堂教学方面远远落后。许多人才刚刚开始探索技术在教学和学习方面的真正潜力。如果使用得当，技术可以帮助学生培养在复杂、高科技、知识型经济中竞争所需的技能。将技术融入教育的一个关键理由是，学习应该通过关注学生及其对特定能力的掌握，在技术支持下，而不是旧的学校结构和任意的基于年龄的基准来提高学习效率。科技和数字媒体的使用从根本上改变了我们生活的各个方面，许多教育改革者都认为，科技和数字媒体的使用可以而且必须
技术与教育的融合及其对...的影响
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