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目录 1. 药学教育示范核心课程（MCC）的概念 2. 药学教育MCC修订概述 3. A. 药剂师必备的基本素质和能力 4. B. 社会药学 5. B-1. 药剂师的职责 B-1-1. 药剂师必备的道德和专业精神 B-1-2. 以患者为中心的医疗 B-1-3. 药剂师的社会使命和法律责任 6. B-2. 药剂师必备的社会能力 B-2-1. 人际帮助沟通 B-2-2. 跨专业协作 7. B-3. 药剂师活动社区 B-3-1. 社区卫生和医疗保健 B-3-2. 社会保障和医疗保健制度 B-3-3. 医疗资源的有效利用 8. B-4. 药品监管 B-4-1.药物开发的环境 B-4-2. 确保药品和医疗器械等产品的质量、有效性和安全性并预防药物引起的痛苦 B-4-3. 药品供应 B-4-4. 需要特殊管理的管制药品和化学物质 9. B-5. 信息技术 B-5-1. 医疗保健统计学 B-5-2. 数字技术和数据科学 B-5-3. 药剂师活动的成果 10. C. 药学基础 11. C-1. 化学物质的物理化学性质 C-1-1. 化学键和化学-生物聚合物相互作用 C-1-2. 电磁波、辐射 C-1-3. 能量和热力学 C-1-4. 反应动力学 12. C-2. 分析化学 C-2-1. 分析方法基础 C-2-2.溶液的化学平衡与容量分析法 C-2-3. 定性分析、日本药典试验法 C-2-4. 利用电磁波的分析法 C-2-5. 根据有机化合物的化学性质进行结构分析的原理 C-2-6. 分离分析 C-2-7. 生物医学分析 C-2-8. 分析技术与医疗器械 13. C-3. 有机化学 C-3-1. 物质的基本性质
药学教育核心课程模型
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