摘要 近年来,计算机技术在高等教育中的应用经历了巨大的扩展和发展。本研究旨在研究整个整合过程中出现的可能性和问题。通过分析与计算机技术在高等教育中整合相关的多方面因素,本研究试图阐明教育机构、教师和学习者所面临的潜在优势和挑战。本研究依赖于对相关学术文献、案例研究和实证研究的考察。本研究确定并评估了各种重要机会,例如教育资源的可访问性、个性化的学习体验、增强的参与和协作以及计算机技术整合带来的关键数字技能的获得。此外,本研究还深入探讨了计算机技术对机构效力、成本效益和行政职能可能产生的有益影响。将计算机技术纳入高等教育带来了一些挑战,例如数字鸿沟、对隐私和数据安全的担忧、对教师培训和支持的必要性、教学方法的改变以及可能因技术而产生的偏差,这些都需要仔细考虑。本研究建议全面审视高等教育技术整合所带来的诸多机遇和挑战。关键词:整合;机遇;挑战;数字鸿沟;专业发展;高等教育
主要关键词