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Hubel和Wiesel的开创性工作，他们在许多研究中表明，新生动物中视力的单眼遮挡导致视觉皮层的永久异常。因此，这些研究显着地表明，感觉输入在大脑的发展和组织中具有至关重要的作用。第二个范式与学习的两个方面：习惯和敏化。坎德尔博士在一个简单的学习动物模型上介绍了自己的作品，即海军陆战队的g aplysia加利福尼亚州的g。坎德尔博士在突触结构和效率如何与学习有关的变化方面提出了惊人的发现。他得出结论，所有体验事件，包括心理治疗干预措施，最终都会影响神经元突触的结构和功能。坎德尔博士在这篇1979年的文章中的两个范式的选择特别令人惊讶的是，这两个领域的成就得到了诺贝尔议会的认可，并获得了我们领域中获得的最高奖项。Hubel和Wiesel于1981年获得诺贝尔医学或生理学奖，坎德尔博士于2000年与Arvid Carlsson和Paul Greengard分享了相同的奖项。
记忆的神经生物学
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