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科学是一种逻辑语言,包括数学和各种类型的数据。逻辑活动,例如科学家之间的讨论,验证和辩论,对科学的发展产生了深远的影响。不仅在科学中,而且在经济学,社会和阅读等各个领域中,理解,判断和做出决定的能力也非常重要(Berland&Hammer,2012; Duschl等,2007; National Research Council,2011年)。在科学中,有必要进行论证来开发假设或模型,并评估从调查中获得的数据和证据。在语言教育中,它在与Others沟通中起着重要作用。很重要的是,公众应该能够欣赏给定的信息并作为知情公民做出适当的决定,并且论证与K-12教育的这种目标紧密相关(Yi&Guo,2021; Hodson,2011; Ratcliffe&Grace,2003年)。许多国家调查学生定期与论证和科学素养有关的能力(Tsai,2015年)。论点是指构建和提出合理的,合乎逻辑的论点的过程,以说服或传达一种观点。它涉及使用证据,推理和有说服力的技术来支持自己的主张并与他人进行建设性对话。论证在批判性思维,沟通技巧以及经常在学术,专业和日常环境中使用的思想交流中起着至关重要的作用,以探索,辩论和解决复杂的问题和不同的观点。在科学教育中,论证在培养批判性思维技能和增强学习过程中起着至关重要的作用。通过构建,评估和交流合理的论点来积极参与科学概念和实践。论证在科学学习中的关键作用之一是它促进了对科学概念的更深入的理解。当鼓励学生根据证据和推理提出论点时,他们更有可能对科学原理和现象进行强有力的理解。此外,科学教育中的论点鼓励学生提出质疑和探索思想,从而增加了好奇心和

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