驾驶助手通过预防事故和改善工人的福祉,为运输物流创新提供了机会。但是,与技术互动的相关过渡改变了工作任务的范围和驱动因素对工作场所的看法。在这种静脉中,驾驶助手并不总是被积极地观察和停用。使用一种定量研究方法,即在德国卡车司机之间进行在线调查(n = 142),通过PLS-SEM和调解分析测试了基于技术接受模型和创新扩散理论的理论框架。因此,使用援助系统及其接受度主要是由社会规范,功能和可审动性驱动的。这项研究通过研究行为因素(例如认知偏见和社会偏好),影响和阻碍与援助系统的互动的行为因素,为行为运营管理论述做出了贡献。进一步提供了管理和政策建议,以改善运输物流中的工作设计和高级使用的相关激励措施。
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