课堂试点项目实现校园学习空间现代化

升级包括新的室内麦克风和显示监视器、模块化书桌和桌子,以及改进的音响和照明。

来源:UCLA

在几个普通作业教室授课的教师从秋季学期开始就配备了新的室内麦克风和显示监视器、可定制房间布局的模块化课桌和桌子,以及改进的音响和照明。这些新的视听技术和辅助功能是自春季学期教师在教室授课以来所做的一些升级。

“我昨天突然走进[我的教室]进行试运行,但我不认识这个房间,”心理学副教授詹妮弗·萨姆纳 (Jennifer Sumner) 说,她今年秋天在一间升级后的教室里任教。 “我很高兴本季度使用这些新资源。”

今年夏天,卡普兰大厅的四间教室和物理与天文学楼的两间教室通过一般作业教室现代化试点项目进行了重大升级,该项目是加州大学洛杉矶分校教学中心 (TLC)、数字与技术解决方案 (DTS) 和设施管理 (FM) 合作投资 430 万美元完成的。新的教室设计借鉴了加州大学洛杉矶分校教师的意见,提供了先进的学习环境。

“我们知道,我们的教育创新工作取决于现代化的教学基础设施,”负责教学的副教务长艾琳·桑德斯·奥利里 (Erin Sanders O’Leary) 说道。 “这意味着我们需要配备技术的升级空间,以支持我们的教师想要追求的学习创新类型。”

“该试点项目所代表的不仅仅是技术更新;它反映了 UCLA 致力于重新构想学习的意义,”DTS 数字空间执行总监 Joe Way 补充道。

作为课堂现代化试点的一部分,六间获得升级的教室包括:

    Kaplan A26Kaplan A40Kaplan A48Kaplan A65物理与天文学大楼 (PAB) 1749PAB 243
  • 卡普兰 A26
  • 卡普兰 A40
  • 卡普兰 A48
  • 卡普兰 A65
  • 物理与天文学大楼 (PAB) 1749
  • PAB 243
  • 泰勒康普顿 / 加州大学洛杉矶分校教学中心

    加州大学洛杉矶分校 (UCLA) 的一项活动 目标 4