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数据显示人工智能在高等教育劳动力中“脱节”
数据显示人工智能在高等教育劳动力中“脱节” kathryn.palmer…周二，01/13/2026 - 03:00 AM 根据一份新报告，大多数大学员工都在使用人工智能，但许多人不确定他们的机构希望他们如何使用这些工具，或者他们对这些工具的感觉如何。署名凯瑟琳·帕尔默
来源:Inside Higher Ed | 高等教育博客近一半的高等教育工作者对人工智能既谨慎又热情。
照片插图由 Justin Morrison/Inside High Ed | 提供hoozone 和 PhonlamaiPhoto/iStock/Getty Images | skynesher/E+/盖蒂图片社
新数据显示，虽然 94% 的高等教育工作者使用人工智能工具，但只有 54% 的人了解其机构的人工智能使用政策和指南。即使学院和大学制定了透明的政策，也只有大约一半的员工对使用人工智能工具进行工作有信心。
“[这种脱节]可能会对数据隐私和安全以及其他保护机构及其数据用户的数据治理问题产生影响，”Educause 高级研究员、《人工智能对高等教育工作的影响》一书的作者 Jenay Robert 在有关该报告的录制视频信息中表示。 Educause 周一与全国学院和大学商务官员协会、学院和大学人力资源专业协会以及机构研究协会合作发布了调查结果。
今年秋天，大约在生成式人工智能工具成为主流、一些高等教育机构开始与科技公司合作三年后，研究人员对 1,800 多家公立和私立机构的 1,960 名员工、管理人员和教职人员进行了调查，了解人工智能与其工作的关系。 92% 的受访者表示，他们的机构有与工作相关的人工智能战略，其中包括试用人工智能工具、评估机会和风险以及鼓励使用人工智能工具。虽然绝大多数受访者 (89%) 表示他们不需要在工作中使用人工智能工具，但 86% 的受访者表示他们希望或将在未来继续使用人工智能工具。
但该报告也揭示了人们对人工智能融入校园工作场所的担忧，并表明并非每个员工对于实施哪些工具以及如何实施都达成共识。