Chicago educators explore student opportunities at the MEDCoE
德克萨斯州圣安东尼奥-萨姆休斯顿堡联合基地 – 来自伊利诺伊州芝加哥地区的教育者参观了美国陆军卓越医疗中心 (MEDCoE) ...
为了以时尚的方式开启 2022 年，迈克·帕尔默 (Mike Palmer) 和虚拟联合主持人南希 (Nancy) 介绍了 Ed 的 2022 年 22 个趋势。它们如下：2022 年 22 个趋势谁的趋势 (6)社会正义和种族平等强烈反对两极分化和政治化家长教育者教师受到围攻教育的卡恩化何时/何地/背景 (4)伟大的反击巴特比斯克里文纳效应数字游民课堂外挑战 / 机会 (5)权力下放VUCA+媒体研究虚假稀缺长寿学习解决方案 (7)让知识了解更高层次的故事讲述模拟学习社会情感健康忙碌嵌套脆弱的美德我们通过英雄在学习世界中的探索来探索所有这些。我们首先从趋势开始，看看教育界的参与者是谁，以及这
Video as the 21st Century Pen with Mike Tringe, Nick Almond, and Jason Palmer
CreatorUp 联合创始人兼首席执行官 Mike Tringe 重返 Trending in Ed，这次与 CreatorUp 首席运营官 Nick Almond 和 New Markets Venture Partners 普通合伙人 Jason Palmer 一起。三人与主持人 Mike Palmer 进行了一场畅所欲言的对话，探讨了学习媒体领域的最新新闻和趋势。CreatorUp 是一个视频市场平台，在教育和培训设计方面拥有深厚的专业知识。New Markets Venture Partners 最近为 CreatorUp 领投了 500 万美元的 A 轮融资。我们探讨了为什么视频对
Challenges with remote learning? The first is engagement!!! Student Robotics in the Age of COVID
来自 EdSurgehttps://www.edsurge.com/news/2021-01-26-how-leveraging-curiosity-may-keep-students-engaged-from-afar “如何利用好奇心让学生在远处参与”Faith Bongiorno 以“手推车上的艺术”教育者的身份开始了她的教学生涯。但有一天，当她的儿子告诉她他想参加 FIRSTⓇ LEGOⓇ League 时，情况发生了改变，这是一个由 FIRSTⓇ（科学技术的灵感和认可）和 LEGOⓇ Education 联盟创建的机器人项目。好奇心被激起了，她向校长介绍了这个项目，努力争取资金，并开
Talking About Skills, Baby, with Kelly Ryan Bailey
Kelly Ryan Bailey 是《让我们谈谈技能宝贝》的主持人，也是 EMSI 开放技能总监，她与 Mike 一起谈论了她作为母亲、播客和全球技能传播者的成长历程。在了解了 Kelly 的个人经历后，我们深入探讨了职业技能市场的三个部分：员工、雇主和教育者。他们之间有何关系？我们作为个人如何学会继续获得相关技能，对微小的进步心存感激，并在整个生命历程中保持学习的动力？Kelly 为技能发展领域带来了很多活力和热情，我们很高兴有时间和她一起深入探讨这一新兴趋势。希望您喜欢。
Talking Social Emotional Learning with David Adams
The Urban Assembly 的高级战略总监 David Adams 将与 Mike 一起探讨社会情感学习 (SEL) 的方方面面。David 分享了他的职业生涯，其中涉及该领域的许多主要研究中心，以及在纽约市和世界各地学校的实践经验。他最近与他人合著了一本名为《教育者情商实用指南》的书。David 详细介绍了他如何在纽约的 The Urban Assembly 学校建立了尖端的 SEL 计划，并为教育工作者、家长和我们其他人提供了如何将情感学习融入教育体验的提示和见解。我们还深入探讨了 SEL 在度过像今年这样艰难而变革的一年中的作用。当然，节目中引用了一些惠特尼休斯顿和星球大战的片
The 2020 Learning Research Landscape with Youki Terada from Edutopia
继我们最近的节目报道 2019 年教育研究亮点之后，Mike 与 Edutopia 的 Youki Terada 进行了交谈，他是这篇文章的作者。 Youki 是 Edutopia 的研究和标准编辑，这意味着他负责审查和编辑 Edutopia 写作人员的贡献，以确保其基于证据、设计精良并与 Edutopia 的目标受众 K12 教育者相关。我们讨论 Youki 发现特别有趣的研究领域，并探讨几个着眼于教育者实际应用的例子。我们还讨论了在寻找新兴学习研究的良好应用时，策展的重要性以及快速或草率研究的风险。
Intention and Impact...Does Yours Align?
祝周日教育工作者快乐，欢迎阅读我们的第四篇文章！对于那些刚接触觉醒教育者的人，特别欢迎你们……
Crane Army immerses local educators in CAAA STEM careers
印第安纳州克雷恩 - Crane Army Ammunition Activity 与非营利性 Regional Opportunity Initiatives, Inc. 合作，让当地教育工作者沉浸在整个地区的 STEM 职业生涯中，作为 6 月 19 日在西门学院举行的 ROI 教育者训练营的一部分。
Crane Army immerses local educators in CAAA STEM careers
Crane Army Ammunity Activity 参加了 Regional Opportunities Initiative, Inc. 的教育者训练营，向印第安纳州中南部的教师介绍该组织内的各种 STEM 职业机会。
Stories doctors tell: Anecdotes and evidence
彼得·克莱默（Peter Kramer）是一位精神病学教育者，也是广泛阅读的Prozac的作者。在最近的《纽约时报》社论中，他主张故事的价值，包括案例研究，是医学文献的一种流派。不幸的是，他的文章并不能传达轶事和证据之间的区别。但是首先，克莱默（Kramer）正确的事情是正确的。 a […]邮政的故事医生讲述：轶事和证据首先出现在偶然的经济学家身上。
Leaders Meet to Discuss the Needs of Local Military Children
4 月 19 日，布拉格堡的军事和文职领导人在阿登社区中心举行的教育者会议上会见了周边几个县学校系统的领导人。
