高等关键词检索结果

传统基金会发布全面改革高等教育的模型法案

The Heritage Foundation releases sweeping model bill to overhaul higher ed

保守派智囊团将该提案视为州立法者“编纂特朗普政府高等教育契约原则”的一种方式。

预科课程帮助非传统学习者在高等教育中茁壮成长

Foundation years prepare non-traditional learners to thrive in higher education

对于 David Stockbridge 来说,预科课程为非传统学生提供了一个在接受高等教育时充满信心的机会

学生在高等法院挑战英国“签证刹车”

Students challenge UK ‘visa brake’ in High Court

上周针对英国内政部提起了两起具有里程碑意义的案件,挑战了政府有争议的“签证刹车”,即停止向阿富汗、喀麦隆、苏丹和缅甸国民发放学习签证。学生在高等法院挑战英国“签证刹车”的帖子首先出现在 PIE 新闻上。

与 Francesca Schuler ED @ Dialogue Vanderbilt 一起在高等教育中培养建设性对话习惯

Building Constructive Dialogue Habits in Higher Ed with Francesca Schuler ED @ Dialogue Vanderbilt

高等教育如何帮助 Z 世代应对人工智能的快速颠覆、政治两极分化和不断变化的工作场所期望?在本期《教育趋势》中,主持人迈克·帕尔默 (Mike Palmer) 与范德比尔特大学对话范德比尔特执行董事弗朗西斯卡·舒勒 (Francesca Schuler) 进行了交流。弗朗西斯卡凭借其在私营消费和健身行业担任首席运营官和首席执行官的高管职业生涯,为解决高等教育的公民话语挑战带来了新鲜的、可操作的视角。迈克和弗朗西斯卡一起探讨了为什么现代沟通经常失败,以及为什么培养建设性对话习惯(例如好奇地倾听、管理情绪反应和提出深思熟虑的问题)对于现代领导力和公民身份至关重要。从创建“Vandy Speakeas

对于高等教育来说,特朗普的契约 2.0 要么是橄榄枝,要么是戴着手套的拳头

For Higher Ed, Trump's Compact 2.0 Is Either an Olive Branch or a Gloved Fist

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高等教育能力

Capability for higher education

作者:Gavin Moodie 和 Leesa Wheelahan 能力方法的开发者 Amartya Sen 和 Martha Nussbaum 认为,教育对于扩大人们理解世界和在世界上行动的能力至关重要,从而过上某种生活……继续阅读 →

2026 年将参加的 15 个重要的高等教育营销会议

15 Essential Higher Education Marketing Conferences To Attend In 2026

在高等教育营销会议上发现见解。了解如何在不断发展的数字环境中争夺学生的注意力。这篇文章首次发表在电子学习行业。

MIT 施瓦茨曼计算学院启动试点,帮助教育者跨学科教授 AI

MIT Schwarzman College of Computing launches pilot to help educators teach AI across disciplines

为期一周的暑期工作坊把高等教育教师带到校园,探索如何将 AI 和机器学习材料改编用于他们的课堂。

产假后,CA 经理的工资为 26 万卢比,工资不变,但职责较少;法院下令赔偿 100 万卢比

CA manager with Rs 2.6 lakh salary returns after maternity leave on same pay but was given less responsibilites; court orders Rs 10 lakh compensation

德里高等法院裁定生育保护包括工作责任和职业前景。产假结束后,特许会计师 Rakhi Bisht 的职位被减少。法院表示,雇主必须让女性恢复原来的职位。如果不可能,则必须有同等的替代角色。法院判给比什特赔偿并制定了更广泛的生育保障规则。

周末阅读:如果英国大学像美国大学一样逐项列出学费会怎么样?

WEEKEND READING: What if English universities itemised tuition fees like US universities?

参加伦敦国王学院政策研究所和 HEPI 于 9 月 15 日星期二下午 6 点 30 分至 7 点 45 分在伦敦布什大厦举行的免费活动,探讨英格兰高等教育的未来。借鉴克里斯·哈斯班兹教授爵士的报告《新选择:重新审视英国高等教育的未来》,讨论将考虑如何[…]周末阅读:如果英国大学像美国大学一样逐项列出学费会怎么样?首先出现在 HEPI 上。

严谨和温暖不是一种取舍:学术行为需要更少的监管和更多的关怀

Rigour and warmth are not a trade-off: academic conduct needs less policing and more care

参加伦敦国王学院政策研究所和 HEPI 于 9 月 15 日星期二下午 6 点 30 分至 7 点 45 分在伦敦布什大厦举行的免费活动,探讨英格兰高等教育的未来。借鉴 Chris Husbands 教授爵士的报告《新选择:重新审视英格兰高等教育的未来》,讨论将考虑如何[…]帖子的严谨性和温暖性不是一种权衡:学术行为需要更少的监管和更多的照顾,该帖子首先出现在 HEPI 上。

UpGrad 以 2.06 亿美元估值完成 Unacademy 收购

UpGrad completes Unacademy acquisition at $206m valuation

此次全股票交易将 Unacademy 的在线考试准备和消费者学习业务与 upGrad 的高等教育和技能提升业务结合起来。UpGrad 以 2.06 亿美元的估值完成 Unacademy 收购的消息首先出现在 The PIE News 上。

如果您的父母加贷款被拒绝,接下来的 4 个步骤

4 Next Steps If You’re Denied a Parent PLUS Loan

尽管高等教育的融资负担通常通过联邦学生贷款落在学生身上。家长也经常通过家长加贷款承担这一负担。与学生借款人的联邦贷款不同,家长加贷款需要信用检查,如果您的信用不符合标准,您可能会被拒绝贷款。然而,希望并非如此......如果您被拒绝提供家长加贷款,4 个后续步骤的帖子首先出现在学生贷款规划师上。

如何获得 MOHELA 学生贷款减免

How to Get MOHELA Student Loan Forgiveness

密苏里州高等教育贷款管理局 (MOHELA) 是管理 1.7 万亿美元联邦学生贷款债务组合的少数联邦学生贷款服务机构之一。如果您有联邦学生贷款,您可能已经与 MOHELA 进行过互动,或者将来会这样做。因此,重要的是要掌握……如何获得 MOHELA 学生贷款宽恕的帖子首先出现在学生贷款规划器上。

播客:伯纳姆,SUs,未来一年

Podcast: Burnham, SUs, Year ahead

本周,我们在播客中讨论安迪·伯纳姆的新政府对高等教育的影响

众议院共和党人试图重新定义研究生贷款上限

The House Republican Trying to Redefine Graduate Student Loan Caps

众议院共和党人试图重新定义研究生贷款上限 jessica.blake@…周五,09/04/2026 - 03:00 AMInside 高等教育致电众议员迈克尔·劳勒 (Michael Lawler),谈论他推动扩大学生获得更高贷款上限的项目列表的努力。署名杰西卡·布莱克众议院共和党人试图重新定义研究生贷款上限jessica.blake@…星期五,09/04/2026 - 03:00 AM内部高等教育打电话给众议员迈克尔·劳勒谈论他推动扩大学生获得更高贷款上限的项目列表。署名杰西卡·布莱克

更多美国研究人员获得欧洲研究理事会资助

More U.S. Researchers Secure European Research Council Grants

更多美国研究人员获得欧洲研究理事会资助苏珊·格林伯格 (Susan H. Greenberg) 星期五,2026 年 9 月 4 日 - 凌晨 03:00 针对早期职业研究人员的计划看到了来自欧洲以外地区的创纪录需求,尽管欧盟可供分配的资金比去年少。泰晤士报高等教育的塞赫·阿萨夫 (Seher Asaf) 署名 更多美国研究人员获得欧洲研究理事会资助苏珊·H·格林伯格 (Susan H. Greenberg) 星期五,2026 年 9 月 4 日 - 凌晨 03:00 针对早期职业研究人员的计划看到了来自欧洲以外地区的创纪录需求,尽管欧盟可供分配的资金比去年少。 作者:泰晤士高等教育 Sehe

选择正确的协作级别:根据不同的教学环境调整协作教学大纲设计

Choosing the Right Level of Collaboration: Adapting Collaborative Syllabus Design to Different Teaching Contexts

协作式教学大纲设计在高等教育中势头强劲,但许多教师仍然犹豫是否要超越传统设计的教学大纲(Jafar 2016;Hanna-Benson et al. 2020)。对保持学术严谨性、教师责任、机构政策、项目要求、认证或许可期望以及学生准备情况的担忧常常使合作感觉不切实际(Jafar 2016;Fuentes et al. 2021)。尽管[…]这篇文章《选择正确的协作水平:使协作教学大纲设计适应不同的教学环境》首先出现在《教师焦点 | 》上。高等教育教学与学习。