下周，在我三年级的丹麦语课上，我们将开始一些新的东西——或者可能是一些旧的东西，只是做法不同。我们正在将思维课堂带入我们的扫盲工作中。我在数学中看到了它的兴奋，这让我感到好奇；我们如何在 ELA 中（或 DLA 中）模拟相同的概念……继续阅读 ELA 中的思维课堂
‘Disappointing’: Ohio’s Science of Reading Switch Not Yet Bringing Results
自从州长迈克·德温 (Mike DeWine) 争取变革以来，俄亥俄州利用阅读科学提高阅读分数的努力在两年内开局不利，分数朝着错误的方向发展。即使花费数百万美元购买新教科书，并且教师需要参加在线阅读科学培训，三年级英语语言 [...]
Community Review Board Welcomes New Leadership
法学院三年级学生 Lindsey Oliver 将担任主席，教育学院副教授 Stefanie Pilkay 将担任副主席。社区审查委员会欢迎新领导层的帖子首先出现在《今日雪城大学》上。
Reading momentum is building; here’s how to pick up the pace
加州在三年级阅读能力方面已经取得了进步，但需要加快步伐以满足未来十年的需求，并且可以向早期阅读能力连续三年每年提高三到四分的学区学习。
Sarah Stackhouse Uses Whisper Correction and the What To Do Cycle To Build Positive Classroom Habits
我有23秒有用的视频，可以与本年度开始与老师分享，并希望建立积极，有序的，富有成效的课堂习惯。我们的老师是萨拉·斯塔克豪斯（Sarah Stackhouse），他是田纳西州纳什维尔纳什维尔古典特许学校的三年级老师。在视频中，我们可以看到Sarah Nail所说的东西……Sarah Stackhouse的帖子使用耳语更正和做什么周期来建立正面的课堂习惯，这首先出现在Teach上像冠军一样。
Студенты ПНИПУ стали обладателями премии имени Л.П. Липатова
9月22日，在PNIP建筑学院，L.P. Lipatova建立的年度生产报告的决赛。该活动由本科“ Construction”的七名三年级学生
Speak out, get feedback and don’t be a consumer: advice for a new student
从费用到社交媒体，近几十年来，学生的生活却无法识别。在这里，一位社会学教授告诉大学生最近需要了解的朋友问：“您对新学生提供什么建议？”他的女儿正准备在谢菲尔德大学开设课程。我的第一个想法是承认我实际上不是最好的人。今天的学生体验与30年前的根本不同。成为大学老师的危险之一是对自己成为学生的含义失去联系。当她在大学书店为我服务时，与目前的三年级学生聊天，我问她是否考虑过在学位后进一步学习。 “我想做一个硕士……但是我必须先节省。”这真的让我震惊。当然，这就是学生必须思考的方式。在渴求中，年轻人有什么深刻的谦卑，无论其成本如何。无论如何，此建议是针对任何在任何地方紧张地思考大学生活前景的新学生。继
