三年级关键词检索结果

每个州在三年级阅读中战胜困难的前 5 所学校

Top 5 Schools in Each State Beating the Odds in 3rd Grade Reading

一般来说,贫困率较低的学校会比为弱势学生群体服务的学校获得更高的考试成绩。但这可能是学校本身所做的事情造成的,也可能不是。贫穷不是命运,而是命运。在全国各地,学校都在逆势而行。 [...]

哈佛大学研究生的“权力彩虹”向三年级学生讲述系统性压迫

‘Power Rainbow’ by Harvard grad students teaches 3rd graders about systemic oppression

两名哈佛大学研究生创建了“Power Rainbow”工具来教育小学生了解系统性压迫。其中之一是获得纳税人资助的旨在支持公共服务的奖学金的获得者。

“只是无法货币化”:美国大学的人文学科面临生存危机

‘Just not monetizable’: humanities programs face existential crisis at US universities

数十所公立和私立大学裁员和重组,对人文学科未来的担忧蔓延上个月,新泽西州蒙特克莱尔州立大学的学生在该校人文社会科学学院大楼外举行了一场模拟葬礼。他们手捧鲜花,站在刻有该校 15 个院系名称的墓碑旁,其中包括英语、历史和社会学。“今天,我们聚集在这里,在 CHSS 简陋的家迪克森大厅前,哀悼社会科学和人文学科在密歇根州立大学政府手中的消亡,”该学院三年级学生、抗议活动的组织者之一米兰达·卡维茨基 (Miranda Kawiecki) 宣读了一份书面悼词。 “我协调了这次示威活动,因为我有无法货币化的梦想。我的社会存在一个无法用算法解决的问题。我有话要写,要说,但这些话无法人工生成。”继续阅读..

保罗·托马斯:研究与“阅读的科学”

Paul Thomas: Research vs. “The Science of Reading”

保罗·托马斯 (Paul Thomas) 曾在南卡罗来纳州当老师多年;他现在是弗曼大学的教育学教授。他认为,强制推行“阅读科学”的运动是一个骗局,所谓的“密西西比奇迹”也是如此。他说,所谓奇迹的关键是阻碍三年级学生的低[...]