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一个生活在具有支持关系和一致常规环境的环境中的孩子更有可能发展出良好的生物系统，包括促进积极发展和持久健康的脑电路。感到受到威胁或不安全的孩子可以发展生理反应和应对行为，这些行为符合他们目前所经历的不利条件，2影响他们的身体和心理健康，自我控制和有效的学习。3负责政策设计的公共管理人员。政策设计，公共系统领导者可以创建此知识来创建此知识来创建此知识，以创建此知识，以创建此知识，以创建此知识，以创建此知识减少可预防疾病和过早死亡的差异的解决方案，以及降低与慢性疾病有关的高医疗保健成本，这些慢性疾病起源于幼儿逆境。4,5此外，除非社会对健康促进和疾病预防的投资，否则这些成本可能会增加，以解决这些早期儿童问题的来源。几乎所有儿童发育的各个方面，随后，健康受到经验之间的相互作用的影响
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