机构名称：
¥ 1.0
简介：刺激是任何涉及儿童精细运动和认知能力的活动。根据他们的年龄阶段优化儿童的大脑发育，尤其是在黄金时代。可以使用的一种教育工具是益智游戏。目的：将益智游戏作为一种咨询媒介的有效性，以增加PGRI At-Taqwa幼儿园儿童的大脑刺激。方法：以社区服务形式使用的这项研究中使用的模型是具有游戏概念的健康教育。在这项咨询中，预计参与者将能够全面执行它，尤其是在用拼图媒体刺激儿童大脑发育的新行为时。结果：根据初始测试结果，众所周知，约有70％的儿童可以完成难题，而30％的儿童仍无法完成难题，因此他们仍然需要其他人的帮助。这些结果表明学生的认知能力尚未得到部分实现。结论：该社区服务的实施得出的结论是，使用拼图媒体刺激大脑开发的咨询具有积极作用。孩子们似乎很热情而积极参加活动。
教育游戏对增加大脑刺激的影响
主要关键词
相关文件推荐
