EdSurge领域信息情报检索

EdSurge是一个独立的教育技术信息资源和社区。在K12和HigherEd Edtech新闻、研究、工作、产品和活动中找到博客文章。我们的新闻报道以教育工作者和学习者的生活为基础,分享能提升他们声音和经验的故事。

当我们跳过工作时,人工智能会付出什么代价?

What Does AI Cost When We Skip the Work?

本周 EdSurge 播客探讨了人工智能快速发展时的支撑因素。

我们必须停止使用人工智能来“降低”我们的学生

We Must Stop Using AI to ‘Level-Down’ Our Students

人工智能如何剥夺我的学生取得成功所需的阅读斗争——以及五种更好的使用它的方法。

语言障碍是教育科技领域的真正障碍

The Language Barrier Is the Real Barrier in Edtech

技术领域的英语优先偏见必须得到解决。

这些嘻哈艺术家已经在教学

These Hip-Hop Artists Were Already Teaching

一项新的学位课程授予嘻哈艺术家资格,将公共的、现实世界的学习带入课堂。

AI 遇上 ESL,教师们很感兴趣

AI Meets ESL, and Teachers Are Intrigued

AI 聊天机器人能否在不扩大差距的情况下支持 K-12 新兴双语学习者?

播客:人工智能作弊恐慌到底是怎么回事?

Podcast: What Is the AI Cheating Panic Really About?

与 Microsoft 全球教育和劳动力政策总经理 Pat Yongpradit 的对话。

教育工作者如何实践“未来思维”

How Educators Can Practice “Futures Thinking”

传统的战略计划在快速变化的时代常常会失败。以下是“未来思维”心态如何帮助学校保持灵活性并适应......

我的学校如何利用常识和协作来对抗人工智能

How My School Used Common Sense and Collaboration to Confront AI

作为技术协调员,我在应对政策真空以及构建人工智能就绪文化的协作过程中学到了什么。

Anthropic 向教师介绍 Claude

Anthropic Introduces Claude for Teachers

人工智能的推出是科技巨头为赢得教育工作者和学区的支持而做出的最新努力。

我们谈论整个孩子。整体教育工作者怎么样?

We Talk About Whole Children. What About Whole Educators?

我们将幼儿教师视为保姆,而不是工程师。如果我们希望他们留下来,我们必须投资于......

研究:K-12 教育中的国家人工智能政策前景

Study: The National AI Policy Landscape in K–12 Education

各学区在人工智能方面的立场及其揭示的内容的快照。

在农村地区,教育工作者的人工智能资源稀缺

In Rural Districts, AI Resources for Educators Are Scarce

尽管面临挑战,教师们相信人工智能可以拓宽学生的视野。

我在自己的教室中构建了所需的化学平台

I Built the Chemistry Platform I Needed in My Own Classroom

如果学生能做的不仅仅是阅读,化学会是什么样子?

黑胶唱片的复兴如何帮助我了解人工智能在教育领域的未来

How a Vinyl Record Resurgence Helped Me Understand the Future of AI in Education

Streaming解决了访问问题。现在,我们必须解决参与问题。

播客:回顾多事的 ISTELive 26

Podcast: Recapping an Eventful ISTELive 26

盘点 ISTELive 26 中最热门的想法

新研究指出学区预算中医疗费用日益“危机”

New Study Cites Growing “Crisis” of Healthcare Costs on School District Budgets

医疗费用上涨会影响教师招聘吗?

播客:算法可以取代老师的本能吗?

Podcast: Can an Algorithm Replace a Teacher’s Instinct?

两位老师了解当他们信任某个工具可以解决问题时会发生什么。

国际教育转型协会扩展其“人工智能就绪毕业生”框架

International Society for Transforming Education Expands its “AI-Ready Graduate” Framework