EdSurge领域信息情报检索

EdSurge是一个独立的教育技术信息资源和社区。在K12和HigherEd Edtech新闻、研究、工作、产品和活动中找到博客文章。我们的新闻报道以教育工作者和学习者的生活为基础,分享能提升他们声音和经验的故事。

为什么教师需要恢复,而不是更多的韧性

Why Teachers Need Recovery, Not More Resilience

教师倦怠已达到危机程度,而提出的解决方案往往达不到目标。另一场关于自我保健的专业发展课程。另一个...

各种收入水平的家庭都在努力寻找托儿服务

Families at All Income Levels Struggle to Find Child Care

一份新报告发现,富裕和中产阶级家庭在寻找和负担儿童保育费用方面同样面临困难。

我近距离看到了教育工作者的倦怠——并建立了一种关爱文化

I Saw Educator Burnout Up Close — and Built a Culture of Care Instead

教师倦怠通常被认为是个人失败,但我的经验表明,其根源在于未得到解决的创伤和孤立。

绘制 2025 年教育数据路径

Charting a Path Through Education Data In 2025

这些是 EdSurge 教育数据可视化系列中阅读次数最多的故事。

学生在与 20 世纪 60 年代的治疗师机器人聊天后学到了什么

What Students Learned After Chatting With A 1960s Therapist-Bot

当中学生与 20 世纪 60 年代的聊天机器人 ELIZA 聊天时,他们发现了人工智能的真正工作原理(以及不工作原理)。一路上,他们学会了计算……

展望未来:寻找 2026 年 K-12 教育趋势

Peering Into the Future: Look for These K-12 Education Trends in 2026

为了帮助读者关注值得关注的热门趋势,EdSurge 记者从各种教育来源中提炼出专业知识,以...

我近距离看到了伟大的教学——技术并不是实现它的原因

I’ve Seen Great Teaching Up Close — and Tech Isn’t What Makes It Happen

尽管教育科技资金激增,但学校资源仍然不足,学生最终付出了代价。

公民事务将在 2026 年成为焦点

Civics Takes Center Stage in 2026

公民课正热闹起来——社会研究老师们已经准备好特写了。

早期儿童专家预计 2026 年将达到“临界点”

Early Childhood Experts Expect to Hit ‘Tipping Point’ in 2026

随着 2025 年接近尾声,EdSurge 与一群儿童保育和早期教育专家讨论了我们对来年的期望。虽然没有人...

人工智能正在改变课堂。教师的专业知识仍然确定方向。

AI Is Changing Classrooms. Teacher Expertise Still Sets the Direction.

我对使用技术进行教学的最早记忆之一是当我在沃特伯里郊外的一所小型高中教英语时,...

学校是否低估了疫情对 K-12 年级学生的伤害程度?

Are Schools Underestimating How Badly the Pandemic Hurt Older K-12 Students?

疫情扰乱了数百万美国学生的学习。但是,我们是否过度关注年轻学生,而牺牲了那些受...伤害最严重的学生

2025 年最受欢迎的 EdSurge 早期教育故事

Most Popular EdSurge Early Education Stories of 2025

困惑、担忧和一些创新亮点很大程度上定义了去年的幼儿教育空间。我们已经四舍五入了顶部...

教学如何拯救了我的生命

How Teaching Saved My Life

我从存在主义焦虑到充实的教育事业的旅程。

揭示 2025 年 EdSurge K-12 热门故事

Revealing the Top EdSurge K-12 Stories of 2025

2025 年,最受 EdSurge 读者欢迎的 K-12 文章反映了人工智能的发展、联邦政府在教育政策方面采取的积极行动以及......

三分之一的学前班教师在学校使用生成式人工智能

1 in 3 Pre-K Teachers Uses Generative AI at School

越来越多的学前班教师在课堂上使用生成式人工智能,并相信技术可以帮助进行虚拟实地考察并与......保持联系

在威斯康星州,双录取陷入困境:教师必须重返学校

In Wisconsin, Dual Enrollment Stalls: Teachers Must Go Back to School

Badger 州立高中教师需要拥有该学科的硕士学位和 18 个研究生学分才能教授单一双注册课程。谁有时间...

当今课堂上的人工智能集成到底是什么样的

What AI Integration Really Looks Like in Today’s Classrooms

2022年底,当生成式人工智能工具落地到学生手中时,课堂几乎一夜之间发生了变化。由算法撰写的论文出现在...

重新思考我们选择在学校衡量什么

Rethinking What We Choose to Measure in Schools

在推动问责制的过程中,这位教育工作者努力应对信息过载和课堂时间减少的问题。