教学关键词检索结果

订阅者特惠:免费编程一小时捆绑包

Subscriber Special: Free Hour of Code Bundle

每个月,我们新闻通讯的订阅者都会获得免费/打折的资源来帮助他们的技术教学。 7 月 2 日至 5 日购买 K-8...

三星交互式显示屏如何改变现代课堂

How Samsung interactive displays are transforming the modern classroom

随着越来越多的教师在教室和课堂上分享课堂技术,准备时间可能会减少教学时间。三星的帐户管理解决方案和人工智能助手旨在帮助教育工作者个性化兼容的交互式显示器以及用于成绩单、搜索和测验的访问工具。阅读更多:

感恩之旅:Rob Hershey

Gratitude Tour: Rob Hershey

1985 年离开佐治亚州亚特兰大和玛丽斯特学校后,我申请了北卡罗来纳州达勒姆市达勒姆学院的教学职位,并被校长 Rob Hershey 聘用。学校需要一名五年级老师。我以前从未教过这个年级的水平,而且,让事情变得更加伤脑筋的是,罗布的儿子威尔会[…]感恩之旅:罗布·赫尔希首先出现在教育者室。

从替代到支持:帮助学生明智地使用人工智能

From Substitute to Support: Helping Students Use AI Wisely

2023 年秋季,我开始注意到学生论文中的一些不寻常之处。就好像他们分为两个不同的群体。一套论文看起来非常精美,尤其是语法方面,但在一对一的会议上,一些学生承认他们严重依赖人工智能工具,有时甚至使用它们来生成完整的草稿。最让我惊讶的是[…]这篇文章从替代到支持:帮助学生明智地使用人工智能首先出现在教师焦点|高等教育教学与学习。

从座位时间到价值时间:设计学生出席的课程

From Seat Time to Value Time: Designing Classes Students Show Up For

我是一名教育领导力兼职教授,我的许多学生都是职业人士。他们在整个工作日之后来上课,通常是在晚上或周末,我不会轻视这种牺牲。当出勤率下降时,教师很容易将其视为承诺问题。我不知道。我将其视为[…]帖子从座位时间到价值时间:设计学生出现的课程首先出现在教师焦点|高等教育教学与学习。

从不知所措到有意为之:设计真正具有影响力的课程

From Overwhelmed to Intentional: Designing High-Impact Lessons That Actually Stick

这篇文章从不知所措到有意为之:设计切实有效的高影响力课程首先出现在“Shake Up Learning”上。倡议太多了。策略太多了。时间不够——学生们在学习变得困难时仍然无法开始、保持专注或坚持到底。听起来很熟悉吗?本次会议适合您。 Kim Voge——教育家、教学设计师和教育协议实践者——通过一个研究支持的课程设计框架消除了噪音,继续阅读《从不知所措到有意为之:设计真正坚持的高影响力课程》首先出现在 Shake Up Learning 上。

时间:扫盲改革中缺失的成分

Time: The Missing Ingredient in Literacy Reform

时间:扫盲改革中缺失的成分 0vpthomas2026 年 6 月 25 日客座作者 Jack Schneider 和 Ashley Carey 是阿尔伯特·尚克研究所 (Albert Shanker Institute) 出版的新研究简报《时钟:时间在教师工作中的中心地位》一书的两位合著者。 在全国范围内,各州都在急于通过“阅读科学”立法。动机真诚,研究基础扎实。新课程有望带来更好的成果;专业发展讲习班旨在为教师提供循证实践;数据系统可以帮助教育工作者跟踪学生的进步。从远处看,它似乎足够全面,足以缩小该国不断扩大的识字率差距。但政策制定者在很大程度上忽视了一个几乎肯定会决定这些改革是否成功的

法国学校考试在高达 40 摄氏度的高温下继续进行,工会敦促教师罢工

Unions urge teachers to strike as French school exams go ahead in up to 40C heat

法国努力适应保温校舍,员工和儿童的健康面临风险 教育工会表示,严重的热浪创下了新的气温记录,法国的教师在过热的学校里冒着自己和学生的健康风险,敦促员工就“不可接受的工作条件”进行罢工。周四,几个教学工会发表联合声明,谴责政府“公然缺乏准备”,因为教师们不得不在温度达到最高的教室里工作。 40℃。继续阅读...

构建地理知识:国家、地区、地物的检索实践

Building Geography Knowledge: Retrieval Practice of Countries, Regions, and Geographical Features

想象一下,一位中学老师完成了一个有关东亚的单元。学生们一直致力于在地图上识别和定位自然和地理特征,如地貌、水体和城市中心,以及识别世界各地国家的位置。在本单元中,教师描述了该地区的季风气候,学生们了解了为什么该地区的河流比其他地区支撑着更密集的人口。虽然学生们在整个单元中学习内容并在讨论该地区的特征时分析该地区的地图,但他们很难自己识别地理特征。例如,当老师将一张空白地图投影到黑板上并要求学生识别黄海或标记中国、日本、朝鲜和韩国等国家时,许多学生无法做到这一点,尽管他们在课堂上广泛讨论了这些区域。 (阅读更多)《构建地理知识:国家、地区、地理特征的检索实践》一文首发于《示范教学》。

从座位时间到价值时间:设计学生出席的课程

From Seat Time to Value Time: Designing Classes Students Show Up For

我是一名教育领导力兼职教授,我的许多学生都是职业人士。他们在整个工作日之后来上课,通常是在晚上或周末,我不会轻视这种牺牲。当出勤率下降时,教师很容易将其视为承诺问题。我不知道。我将其视为[…]帖子从座位时间到价值时间:设计学生出现的课程首先出现在教师焦点|高等教育教学与学习。

从不知所措到富有成效:一年级教师的三个实用策略

From Overwhelmed to Productive: Three Practical Strategies for First-Year Faculty

向高等教育的过渡可能会让人感觉毫无条理。经过 22 年的 K-12 教育,我发现自己比以往任何时候都拥有更多的自主权,但在如何衡量进步方面却远没有那么清晰。有些日子结束时只写了几句话和一个挥之不去的问题:我今天真的完成了什么吗?随着时间的推移,我开发了一些实用的系统,帮助我重新获得[…]从不堪重负到富有成效的帖子:一年级教师的三种实用策略首先出现在教师焦点|高等教育教学与学习。

今年夏天你想读的书

Books You’ll Want to Read This Summer

夏天是一个很好的时机,可以将你的个人教学法重置为有利于教育的心态,并赶上已经发生的事情......

诉讼寻求恢复联邦对 EL 教师培训的拨款

Lawsuit Seeks to Restore Federal Grants for EL Teacher Training

南方贫困法律中心 (SPLC)、罗德岛州律师委员会 (LCRI) 和国家教育协会 (NEA) 代表其成员提起诉讼,质疑美国教育部 (ED) 终止用于改善英语学习者教育教学的数百万美元专业发展补助金。 2025 年 9 月,[...]寻求恢复联邦 EL 教师培训拨款的诉讼后首次出现在语言杂志上。

Flash Isaac 的指导

Mentorship With Flash Isaac

🚀 有限访问 我的名字是 Flash Isaac,我是来自未来的老师...获得直接指导、独家学术指导,并访问我们的精英 WhatsApp 社区。 ⚡ 名额有限,可用于维持高质量的指导。停止猜测你的学术卓越之路。挑战考试的准备工作可能会让人不知所措。大量的教学大纲,令人困惑……Flash Isaac 的辅导后文章首先出现在 FlashLearners 上。

飞行员危险:“肯尼颠倒了!”声音回响

Pilot Peril: ‘Kenny’s Upside Down!’ the Voice Crackled Back

朋友的偏远地区着陆发生了意外,但却成为众所周知的教学时刻。

内布拉斯加州公司帮助管理课堂社交媒体,教授学生数字通信技能

Nebraska Company Helps Manage Social Media in the Classroom, Teaches Students Digital Communication Skills

在从事教育工作时,吉尔·约翰逊博士遇到了一个非常普遍的问题——学生不明智地使用社交媒体,这种行为蔓延到了课堂上。 “当我担任苏厄德高中的助理校长时,我们会看到孩子们在社交媒体上做很多坏事。我们必须处理[…]内布拉斯加州经济发展部首先发表的帖子《内布拉斯加州公司帮助管理课堂社交媒体,教学生数字通信技能》。

学校最终看到打印数据时学到了什么

What Schools Learn When They Finally See Their Printing Data

本文版权归 Education IT Reporter 所有。禁止非法复印。 作者:Willem Groenewald,首席产品经理,PaperCut 学校的管理人员很少走进大楼,认为打印将成为运营的首要任务。然而,在许多 K-12 环境中,不受管理的打印会悄悄耗尽预算、造成工作流程瓶颈、浪费教学时间并产生不必要的浪费。许多学校领导不知道校园内的打印情况如何。他们[…]文章《学校最终看到打印数据时学到了什么》首先出现在 educationitreporter.com 上。

亨德森邓纳姆 (Dunham, Henderson) 荣获杰出学术诚信服务奖

Dunham, Henderson Honored for Outstanding Academic Integrity Service

学术诚信办公室表彰了两名志愿者,他们在帮助维护整个大学的学术诚信标准和政策方面做出了杰出贡献。2026年学术诚信杰出服务奖的获得者是信息研究学院助理教学教授克里斯托弗·邓纳姆(Christopher Dunham)和体验中心副主任珍妮·亨德森(Jenny Henderson)。