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在整个教学绩效期望 (TPE) 中，都会提到“所有学生”或“所有出生至 22 岁的学生”。这个短语是一个广泛的包容性术语，指的是所有就读公立学校的学生。学生可能表现出广泛的学习和行为特征，以及残疾、阅读障碍、*智力或学术进步，以及基于族裔、种族、社会经济地位、性别、性别认同、性别表达、性取向、文化、语言、宗教、公民身份和/或地理来源的差异。加州公立学校的学生范围还包括以英语为母语的学生、使用 ASL 或其他手语的学生、英语学习者（包括重新归类为流利英语熟练的学生）、传统语言使用者或多语言学习者。这个“所有学生”的包容性定义适用于 TPE 和 CalTPA（步骤、评分标准和 CalTPA 词汇表）中使用“所有学生”一词的时间和地点。
CalTPA 绩效评估指南
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