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摘要这项研究是为了分析在手机上接触不同媒体时幼儿的行为变化。，我们对140位父母进行了封闭式调查，以在1-3岁之间的儿童行为中观察到手机暴露在身体，言语，心理，情感和心理变化方面。每个调查都提交30个回答，因为上面提到的六个类别包含五个问题。可以推断，只有2.85％的幼儿从未使用过手机，而34.1％的幼儿经常使用的电话媒体。我们使用Z检验来统计分析数据，并报告说，父母在心理上有25.4％的言语，32.2％的口头，心理34.1％，情绪23.2％和身体上的身体变化为24.7％。结果得出的结论是，长时间的手机暴露会导致幼儿的行为变化，从而影响他们在社会上不活跃，交流延迟，缺乏集中，缺乏表达和身体弱点。我们还得出结论，接触手机的儿童更社交，并且具有适当发展的认知能力。关键字：幼儿，手机媒体，行为效果，PVMEP。引言这项研究是在巴哈瓦尔布尔地区进行的，以研究手机暴露对幼儿行为的影响。手机是时间和娱乐的必要性，尤其是对于孩子而言。虽然手机缓解了我们的生活，而大约有60亿人正在积极使用全球手机媒体（Bernritter，2022），但它也是一个诅咒。使用媒体的负面后果是，它会损害幼儿的心理，因为他们变得越来越不社交，并且不会与年龄的其他孩子互动。研究表明，1-3岁的幼儿对社交媒体应用程序的接触百分比更高。它可能引起健康问题并影响其心理学，这对他们的未来生活很危险（Divan，2008）。这可能会影响幼儿不关注周围环境，从而导致儿童由于注意力较少而无法进行批判性思考。另一个必不可少的事情是由于使用手机而剥夺睡眠。要获得适当的幼儿增长，他们必须完成睡眠周期，这比其他年龄段更多。根据美国儿科学会（AAP），智能手机，笔记本电脑，电视或电子设备，不应放在儿童房间中。AAP建议让幼儿参与户外活动和其他体育活动。不同的研究表明，更多地接触手机的幼儿面临健康生活方式，建立关系和表现出较低社交互动的较高风险。研究还表明，长期接触社交媒体会影响幼儿的社会心理行为，这导致
手机媒体使用对幼儿行为的作用
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