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在数字化转型时代，博物馆越来越多地利用技术扩大其教育范围并吸引了更广泛的受众。数字计划，正如Grenier（2010）强调的那样，不仅支持教育工作者的专业发展，而且还扩大了博物馆的教育影响力超出了其身体界限。收集的数字化增强了可访问性并促进了公众参与，促进了终身学习和支持SDG 4对优质教育的关注（Palumbo，2022年）。在各种数字转型趋势中，人工智能（AI）已成为重塑博物馆运营的关键工具，尤其是在增强教育实践和访客互动方面。
在博物馆教育中利用人工智能
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