摘要 持续注意力在人类日常的感知、操作和运动活动中至关重要。持续注意力的提高在多种情况下都有潜在影响,包括治疗精神障碍,如注意力缺陷/多动障碍,以及培训某些在认知负荷很大的环境下工作的专业人员,如飞行员。在本研究中,我们从传入和传出的角度回顾了基于触觉通道中双向信息流的触觉介导的持续注意力训练方法。随后,基于研究注意力与触觉通道的传入/传出通路之间相关性的研究,分析了通过触觉通道调节和增强注意力的可行性。我们确定了几个研究问题,包括如何通过传入和/或传出通路设计不同的触觉训练任务,以及可以使用哪些自适应策略来调整触觉训练任务的难度级别以确保用户参与。此外,我们还研究了可用于验证训练效果的行为和生物学证据、理解注意力增强过程背后的神经机制的方式以及可归因于近传和远传效应的有效变量。此外,我们还讨论了开发新型触觉技术所面临的困难。在本研究中,我们打算调查触觉刺激对神经可塑性的潜在影响,并促进对触觉介导的持续注意力训练的研究。
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