摘要:AI8 点模型源自丰富的技术、人工智能和高等教育管理经验,解决了针对高等教育量身定制的成本效益高、影响深远的战略的迫切需求。尽管人工智能在提高学生参与度、优化流程和改善教育成果方面具有变革潜力,但机构在实际实施方面往往遇到困难。AI8 点模型通过提供平衡成本和影响的策略填补了这一空白。该模型可视化为一个分为四个象限的圆圈,涵盖学生参与和机构互动的阶段:超出机构控制范围的入学前、在机构控制范围内的入学前、在机构控制范围内的入学后和超出机构控制范围的入学后。每个象限都包含数据收集、战略规划和结果跟踪的特定标记,涉及学生的能力、动机、营销策略、入学流程、学术支持、教师发展、终身学习和就业结果。该模型融合了教育研究、商业战略和技术管理的方法,以经验证据和个人经验为基础,强调低成本、高价值的人工智能应用方法。这一综合框架使机构能够将计划与目标相结合,优化资源配置,有效跟踪进度,从而促进学生成功和机构发展的整体方法。此外,该模型的适应性将其价值扩展到非营利组织和企业组织,为加强各个部门的战略计划提供了多功能工具。关键词:人工智能集成、高等教育、战略规划、成本效益策略、学生参与
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