摘要:学校科学教学为培养具有科学素养的一代人奠定了基础,使他们能够处理和驾驭二十一世纪的复杂问题。如果将人工智能(AI)纳入科学课程,它将对科学教育的提供方式产生深远的影响。教师可以利用人工智能(AI)解决方案(如智能辅导系统、虚拟现实模拟和个性化学习平台)开发更具活力和趣味性的课程,以满足每个学生的需求。这项研究的主要目标是建立一个框架,以研究人工智能(AI)时代的科学教育的可能性。本文旨在研究人工智能(AI)的历史及其在当今科学教育、课程开发和课堂教学中的应用。此外,它将扩展当前的信息语料库,并深入了解将人工智能(AI)融入科学教育以改进教学方法和加快学生学习速度的可能优势。关键词:人工智能、人工智能的利用、科学教育、科学教学