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自适应教育超媒体系统是技术先进的应用程序，旨在为学习者提供即时和量身定制的指导或反馈。它们在教育领域的广泛使用正在彻底改变人类的生活，尤其是在 COVID-19 大流行期间。虽然安全、可扩展且功能丰富的学习技术应用程序需求量很大，但与定制内容交互的需求却日益增长 (Papakostas et al., 2021) 。除了自适应学习者界面外，用户还在寻找能够提供高度个性化用户体验的智能学习技术系统。人工智能 (AI) 可以应对这些挑战，并在教育中实施创新的数字技术和工具。这些系统使用智能技术，即机器学习、深度学习、神经网络、强化学习、模糊逻辑、认知图和遗传算法等，提供适应人类需求和兴趣的创新功能 (Chen et al., 2021) 。人工智能使教育软件更加以用户为中心，有助于执行复杂任务和处理海量数据，最大限度地缩短执行时间，并优化整个系统的功能。自适应教育超媒体系统的研究面临诸多挑战，其中许多挑战与计算表示动态物理学习环境并将其应用于现实世界的辅导问题有关。鉴于此，本研究主题强调个性化教育软件：所使用的方法以及在其开发中启用、支持和促进 AI 技术的跨学科研究。它旨在重组和促进该领域的高质量研究，为教育领域 AI 的挑战和新进展创建一个论坛，
社论：个性化教育软件的人工智能技术
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