详细内容或原文请订阅后点击阅览

直接指导动机，第 2 部分：富有成效的表扬

2025年8月8日 20:19 33 Comments
X Twitter Instagram Mail

本系列探讨了直接教学的一个很少讨论的优势：它激励学生的力量。虽然批评者经常将显式教学描述为无聊或缺乏启发性，但事实是，它的结构、节奏和设计比任何其他系统都能更好地激励孩子。如果动力是动机的第一个要素，那么第二个要素就是认可。直接指令...

来源:教育车夫 | 国际教育博客

从 ER 教育分期了解更多内容

立即订阅以继续阅读并访问完整档案。

继续阅读

访问 阅读 教育 内容 立即 ER 了解 继续 订阅 完整 档案 分期