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计算机技术的快速发展促进了人工智能教育 (AIED) 应用的实施。AIED 是指在教育环境中使用人工智能 (AI) 技术或应用程序来促进教学、学习或决策。借助人工智能技术，计算机系统可以模拟人类智能进行推理、判断或预测，为学生提供个性化的指导、支持或反馈，并协助教师或决策者做出决策。尽管 AIED 已被确定为计算机和教育领域的主要研究重点，但 AIED 的跨学科性质对具有不同学科背景的研究人员提出了独特的挑战。在本文中，我们从教育需求的角度介绍了 AIED 研究的定义和作用。我们提出了一个框架来展示在不同的学习和教学环境中实施 AIED 的考虑因素。该结构可以帮助指导具有计算机和教育背景的研究人员开展 AIED 研究。我们概述了 AIED 中 10 个可能的研究主题，这些主题对本期刊特别有吸引力。最后，我们描述了我们想要征集的文章类型以及投稿的管理。
人工智能 - 计算机与教育
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