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糖尿病治疗教育 (TED) 的使命是促进患者和/或其环境自我管理疾病。 为了实现这一目标，专业人员使用各种教学技巧，包括主动学习，这使患者能够并有能力解决与日常生活中遇到的类似的实际场景。 解释动态血糖谱 (AGP)、计算矫正胰岛素剂量或一餐中的碳水化合物份量是教育课程的典型“科目”。 这种学习服务于糖尿病患者每天必须（安全地）就其治疗做出的许多决定。 鉴于这一现实，很容易推断，人工智能及其可能性可能会对糖尿病治疗的自我管理产生至关重要的影响。 人工智能成为彻底改变糖尿病治疗教育的有力工具。 它分析数据、个性化学习和提供持续支持的能力为自我护理开辟了新的可能性。
人工智能颠覆治疗教育...
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