机构名称：
¥ 1.0
特刊“交互式学习：为主动人机交互的循环系统设计中的人类设计”已经扩展了！潜在的主题：认知负载 - 可以使用模型来调整决策。应该预培训（即，为普通用户学习），而应进行交互或个性化的数量（即，对特定用户进行微调）？响应设计和相互作用的方式 - 使用自然/隐式反馈信号，例如自然语言，语音，眼动，面部表情和互动过程中的手势。有效的相互作用 - 速度和相互作用数量。人类的偏好或内部奖励是非平稳的，并且会随着时间的流逝而变化。限制可能是由于缺乏信任，可用性和生产力，尤其是在适应不可预见的阶级和任务环境中的变化时。特定的系统体系结构 - 问题和机器学习应用程序；人类信任问题不同的建筑问题。案例研究 - 例如，GIS中的图像分割和区域数字化之类的案例研究是可取的。
特刊 - 互动学习：循环中的人...
主要关键词
相关文件推荐
